LA SEDE DE NIÑA MARÍA CELEBRÓ EL DÍA DEL NIÑO POR LO GRANDE

Los estudiantes de la sede de Niña María se dieron cita el día 26 de abril del 2019 a partir de las 10:00 de la mañana en el patio de la sede para presenciar un show de magia, karaoke y bailo terapia por motivo de la celebración del día del niño; además se mostró la creatividad e imaginación de los estudiantes, pues con tizas todos llenaron de color y alegría gran parte de la cancha y el patio de la sede.
Del evento participaron estudiantes y docentes.




  
 Redacción: Karen Julieth Vallejo Ríos.
Estudiante de grado 5.
Sede Niña María.

Fotografías: Hernán Francisco Muñoz Cancimance.
Estudiante de grado 5.
Sede Niña María.

LA SEDE DE NIÑA MARÍA CONMEMORA EL DÍA INTERNACIONAL DEL IDIOMA ESPAÑOL
El día miércoles 24 de abril del presente año la sede de Niña María celebró el día internacional del idioma español. El evento se dio inicio entonando los himnos nacional e institucional, para luego dar paso a la intervención del señor coordinador académico Jairo Burgos, quien en sus palabras recordó la vida la vida y obra del célebre escritor Miguel de Cervantes Saavedra y al colombiano Rafael Pombo.

Se mostraron grandes presentaciones como dramatizaciones a cargo de los estudiantes de preescolar y de los grados tercero y quinto; los grados segundos y cuartos se hicieron presentes declamando poemas del escritor romántico Rafael Pombo y recitando coplas representativas de la región nariñense.

Toda la comunidad educativa participó de esta gran fecha que conmemora el gran regalo del español como lengua materna.


  










                      



Redacción: Dary Julieth Ruíz Barrios.
Estudiante de grado 5.
Sede Niña María.

Fotografías: Andrew Jakovic Ortiz Astaiza.
Estudiante de grado 5.
Sede Niña María.



SEDE DOCE DE OCTUBRE
Estudiante: María Alejandra Mendoza Díaz                        Grado: 5to
Docente: Betty Cañizares     
Título del cuento: La paz en la ciudad
Había una vez una ciudad llamada Cúcuta, donde había gente con muchos problemas, eran envidiosos, había muchas riñas, robos, también se hurtaban carros, plata, celulares, cosas de valor, atracaban con armas, con cuchillos, con navajas y además discutían entre familia, esposos, hijos, hermanos, primos, tíos.
En los colegios no había orden, siempre existía la indisciplina, nadie era buena gente como en otras ciudades.
Un día un niño llamado Juan, quien era él que más mal se portaba en el colegio, al anochecer salió con su papá y se dieron cuenta de todo lo malo que sucedía en la ciudad, por eso Juan cuando se fue a dormir soñó que Cúcuta era una ciudad muy ordenada. Siempre había Paz, todas las personas dejaban las puertas abiertas porque no temían a que los ladrones fueran y les robaran todo. Los niños eran muy juiciosos en el colegio, tanto que parecían Santos, ni un solo señor tomaba nada, ni robaba. Además los adultos no eran corruptos, nadie hacia problema de nada, la policía estaba muy tranquila porque no tenían que capturar a nadie.
Al otro día, cuando todos estaban despiertos, Juan estaba muy contento con su sueño, se fue al comedor a desayunar, Juan les conto a sus padres el sueño que tuvo, pero sus padres no le dieron importancia. Después sus padres lo fueron a dejar al colegio y Juan les comenzó a contar primeramente a sus profesores, pero ellos no le dieron importancia. Pero entonces Juan no se rindió, les conto a sus compañeros, pero no le creyeron. Sin embargo cinco de ellos lo siguieron, porque, ellos querían que haya Paz en la ciudad. Los niños decidieron hacer reuniones para hablar de la Paz y hacerles entender a las personas que con esfuerzo era posible tener Paz en la ciudad llamada Cúcuta. Después Juan con ayuda de la creatividad que él tenía, hizo unas cartillas que hablaban sobre la Paz y entre todos comenzaron a repartirlas. Poco a poco las personas adultas se convencieron y empezaron a creer en la Paz.
      
Al final con el tiempo se fueron ganando a toda la ciudad y al fin Juan cumplió su sueño de ver a esa ciudad llamada Cúcuta como él se la imaginaba.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO MORA OSEJO CELEBRÓ DÍA POR LA PAZ

El pasado 5 de octubre de 2018, la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo, celebró el día por la paz, llamado “Expresiones y sentimientos”, la cual contó con la participación de todos los estudiantes.

Para la realización de este evento, se hizo un recorrido por diferentes stands ubicados en algunos salones del colegio, donde los estudiantes conocieron y aprendieron sobre la historia que ha tenido el proceso de paz, con la participación de los diferentes presidentes de la república en sus periodos de gobierno.

También, en cada uno de los cursos, los estudiantes, después de recibir una charla por parte de talleristas de la Universidad de Nariño, realizaron mensajes alusivos a la paz; para ello, lo hicieron de forma creativa, utilizando temperas y vinilos, para que sus mensajes fueran más llamativos.

Finalmente, se realizaron diferentes actividades deportivas, culturales y se contó con la participación de una emisora de la ciudad, para que animara el evento y los estudiantes se sientan contentos, entiendan que la paz empieza por cada uno de nosotros y que no es un proceso nuevo, sino que ya tienen varios años, por lo que es importante que, de una vez por todas, se termine con la guerra y la violencia.




Trabajos realizados por los estudiantes, con motivo de la celebración del día por la paz.

Reporterita: Maritza Fernanda Vallejo Valencia
                        Grado: 8°-1 J.T

COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”





INSTITUCIÓN LUIS EDUARDO MORA OSEJO REALIZÓ SIMULACRO DE EVACUACIÓN POR SISMO

El pasado 24 de octubre de 2018, la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo, participó del octavo “Simulacro Municipal de Evacuación por Sismos” que se realizó en toda la ciudad de Pasto, el cual contó con la participación de todos los estudiantes de la jornada de la mañana y la tarde.

Este simulacro lo organizaron los estudiantes de salud, quienes con pitos hicieron que los estudiantes, profesores, directivos, administrativos y todos los trabajadores que pertenecen a la institución, salieran a los diferentes puntos de encuentro, mientras se disimulaba que pasaba el temblor.


Los estudiantes de salud, por la preparación que reciben en el colegio, atendieron a las personas afectadas por el sismo.


También, hicieron que algunos alumnos parecieran que estaban heridos, para atenderlos y realizar los diferentes procedimientos de primeros auxilios que se deberían aplicar, si en realidad se presentara el caso.

Con esto, se busca que todas las personas que pertenecen a la institución, estén preparadas en el caso de que se presentara un temblor, saber cómo reaccionar y cómo ayudar a las personas que resulten golpeadas por las cosas que caigan, producto del sismo, que se logre salvar muchas vidas y evitar que hayan muertos.
Momentos en que los estudiantes, profesores y todas las personas que se encontraban en la institución, se reúnen en el punto de encuentro.


Reporterita: Maritza Fernanda Vallejo Valencia
                        Grado: 8°-1 J.T


COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”


SEDE ROSARIO REALIZÓ IZADA DE BANDERA DEL SEGUNDO PERIODO.

En sede “El Rosario” de la institución educativa municipal Luis Eduardo Mora Osejo se llevó a cabo la izada de bandera del segundo periodo académico, el pasado 20 de septiembre del 2018.

Los encargados de este magno evento fueron los estudiantes de los grados terceros, cuartos y quintos con la orientación de sus directores de grupo; además, estuvo apoyada por todos los docentes de la institución colaborando con la disciplina de los estudiantes.
Momento en el que los estudiantes destacados en el segundo periodo, recibieron la bandera.


Durante la programación se premió con la bandera a los estudiantes destacados académica y convivencialmente en el segundo periodo, también se presentaron obras de teatro, bailes, canto y poesía.



Los directores de grupo de los grados tercero, cuarto y quinto, recibieron un agradecimiento, por su valioso compromiso con los estudiantes; así mismo, se agradeció todos los compañeros, por hacer de este día, un evento maravilloso con su participación en los diferentes actos culturales donde los estudiantes se divirtieron y aprendieron mucho.
Reporteritas: Leidy Riobamba – Grado 4°-1.
  Marisol Solís – Grado 4°-2.

 COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”        


INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO MORA OSEJO CELEBRÓ DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

El proyecto de paz y democracia de la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo, celebró el día de los Derechos Humanos con una actividad en el auditorio del colegio y con la participación de todos los estudiantes.

La actividad se realizó el día lunes 10 de septiembre de 2018, en la que citaron a los diferentes grados para que miren un documental sobre los derechos humanos y su importancia, luego escogían a un representante de cada curso para participar en el juego “Quién quiere ser millonario”, en el cual tenían que responder unas preguntas con respecto al video, si respondían bien iban ganando puntos y al final se les entregaría un diploma a los ganadores.

De esta manera, los estudiantes comprendieron de dónde surgen los derechos humanos y lo importante que es conocerlos, para que así, las demás personas los respeten, haciendo que la gente pueda vivir tranquila y en paz.






Momentos en que la Policía, realizaba requisas en los bolsos de los estudiantes, para luego hacerlo con cada uno de los estudiantes.


Reporterita: Maritza Fernanda Vallejo Valencia
                        Grado: 8°-1 J.T


 COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”      



PROYECTO “CINESTESIA” EN SEDE EL ROSARIO.

En la Institución Educativa Municipal LUIS EDUARDO MORA OSEJO, sede el Rosario de Males, se llevó a cabo el desarrollo del proyecto de lectoescritura “cinestesia”, donde se proyectó películas infantiles de superhéroes.

La actividad dio inicio el día 28 de agosto en salón comunal con los estudiantes del grado preescolar a segundo, el 29 de agosto con los grados tercero y cuarto, y finalizó la actividad con los grados quintos.

Momentos en que los estudiantes de la sede El Rosario, disfrutaban de las películas de superhéroes.                                                                              

Todos los estudiantes manifestaron que fue una actividad muy linda, porque aprendieron a compartir, escuchar y a dar su opinión sobre la enseñanza que les dejó la película y, además, aprendieron a hacer su propia reseña escrita.

Además, todos los niños agradecieron a las profesoras, quienes hicieron posible esta hermosa actividad, para seguir compartiendo espacios llenos de aprendizaje.









Estos son algunos de los trabajos sobre las películas, realizados por los estudiantes de la sede.


Reporteritos: Leidy Daniela Riobamba. 
                          Grado: 4°-1 Sede El Rosario.


 COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”      


PROYECTO DE LECTOESCRITURA DESARROLLO ACTIVIDADES DE “CINESTESIA”


Durante la semana, comprendida entre el 27 y 31 de agosto de 2018
los estudiantes de todos los grados de la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo
disfrutaron de las películas del proyecto “Cinestesia”.


En esta oportunidad, las películas que se presentaron, fueron las que tenían
que ver con súper héroes
como el hombre araña, batman y otras más, según con el curso, para esto
se les hacía ver las cintas
cinematográficas y luego se realizaba un cine-foro, donde los alumnos
daban sus opiniones sobre el contenido, los efectos, la actuación y el desarrollo
de toda la película.


La idea, era que disfruten de una actividad diferente y que participen, para que vayan
siendo más críticos y reflexionen
sobre las situaciones que se presentan
en cada una de las películas, además, que vayan perdiendo
el miedo de participar en público y mejoren su expresión oral.







Los estudiantes de los grados sexto y séptimos de la jornada de la tarde, disfrutando
de la película
“El hombre araña, de regreso a casa”.


Reporteritos: Maritza Fernanda Vallejo Valencia y Marlon Yesid Lasso Ramírez
 Grado: 8°-1 J.t

COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”

POLICIA REALIZÓ OPERATIVO EN LA SEDE CENTRAL DEL L.E.M.O



El pasado jueves 30 de agosto de 2018, la Policía Nacional realizó un operativo en la sede central de la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo, jornada de la tarde.

Como parte de las actividades que se desarrollan en todos los colegios de Pasto, la Policía visitó al colegio Luis Eduardo Mora Osejo, para hacer una requisa en todos los cursos y de esa manera, encontrar a posibles estudiantes con elementos cortopunzantes, drogas y artículos que no están permitidos dentro de los centros educativos; esto lo hacen las autoridades policiales, para evitar que los estudiantes tengan problemas con el consumo de drogas o hayan peleas entre ellos y con esos elementos se puedan hacer daño.

No solo hicieron presencia hombres y mujeres policías para la revisión de los niños y niñas, sino también llevaron a un perro experto en la detección de sustancias psicoactivas, para que encontrara drogas, en el caso de que las hubiera.

Los uniformados, manifestaron que se seguirán haciendo estos controles en todos los colegios para evitar que los estudiantes sean víctimas de estos problemas que afectan a toda la juventud, porque se trata es que los alumnos vayan a estudiar y no a hacer esas cosas que pueden dañar su cuerpo y su mente.




Momentos en que la Policía, realizaba requisas en los bolsos de los estudiantes, para luego hacerlo con cada uno de los estudiantes.


Reporteritos: Maritza Fernanda Vallejo Valencia y Marlon Yesid Lasso Ramírez
                          Grado: 8°-1 J.T


 COORDINADORES PROYECTO “REPORTERITOS”        




ALGUNOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES LEMO.


ALGUNOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES LEMO.



AGRADECIMIENTOS ESPECIALES A:

 DAVID MONTILLA 7.5 J.M. 
MILENA MAYA        7.5 J.M
DANIELA YARPAZ 7.5 J.M 
MARIA ALEJANDRA PERENGUEZ  7.3 J.M.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MORA OSEJO
SEDE: CENTRAL.


DOCENTE LÍDER DE PROYECTO: OMAIRA ELISABETH PEJENDINO P. 




  El deporte en nuestra Institución Educativa Municipal Luis Eduardo Mora Osejo.

Los deportes, los juegos y las actividades recreativas y aún más los intercambios deportivos con otras instituciones educativas ubicadas en el norte del departamento de Nariño, contribuyen en gran medida a conocer diferentes culturas, contextos, costumbres y otro nivel de competencia deportiva, fortaleciendo en gran medida la socialización adecuada, con la comprensión totalmente clara sobre la diversidad, al mismo tiempo, favorece el desarrollo del organismos vital de la persona. La buena utilización del tiempo libre es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo, que le permitan trascender los límites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico, psicológico y social, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida, es un factor esencial en la vida moderna, es un medio para reducir los índices de delincuencia, mejorar la salud física y mental, desarrollar el carácter de las personas y mejorar su equilibrio individual.






 La persona que participa de una salida pedagógica, goza de un momento de vida plena de actividades, de nuevas buenas experiencias sociales , lo cual será muy significativo y por ende, será el comienzo, probablemente de un ciudadano saludable, equilibrado, respetuoso y cumplidor de sus responsabilidades cívicas; en cambio es posible que una persona privada de experiencias de socialización y de  un desarrollo armónico e integral, se comporte de manera más negativa y aflore en ella conductas y costumbres reñidas con las normas establecidas de convivencia ciudadana. Aprovechar el tiempo libre en la Institución Educativa se justifica en la medida en que se contribuya al tan anhelado desarrollo integral del ser humano. Dicho desarrollo integral contempla no solo las áreas de lo cognoscitivo, sino también, lo sicomotor, lo afectivo y lo volitivo.

motivaciones externas del contexto actual alejan permanentemente al estudiante, de la práctica deportiva-recreativa y también a vivir día a día los valores morales, sociales y religiosos; atraen por el contrario a actividades destructivas para el estudiante o la sociedad. No es casual que el índice de fenómenos como el alcoholismo, la drogadicción, los embarazos tempranos, la delincuencia, la desintegración familiar esté creciendo en forma alarmante, pues las presiones sociales y de los medios de comunicación así lo posibilitan. El ser humano es social en espacios de mayor diversidad, como la escuela, por numerosa que sea la familia, supera el espacio para la convivencia porque además de encontrarse con estos miembros, lo que va a primar son los códigos sociales y culturales que definen la convivencia grupal de la escuela.

SEDE LA MINGA RECIBIÓ PUNTO ECOLÓGICO

SEDE LA MINGA RECIBIÓ PUNTO ECOLÓGICO

Sede La Minga de la Institución Educativa Luis Eduardo Mora Osejo, recibió punto ecológico

En un sencillo acto, la profesora Ana Carolina Tarapuez hizo entrega de tres recipientes para el punto ecológico de la sede, que servirán para la recolección de los residuos, tanto de papel como de elementos en descomposición.

Los niños agradecieron a la docente por tenerlos en cuenta y regalarles el punto ecológico, y además dijeron que es su deber como estudiantes cuidarlos para que se mantenga aseada la sede y ayudar al medio ambiente.

Todos los estudiantes de la sede La Minga participaron en el evento de la entrega del punto ecológico.


Reporterito y fotografía: William Ilvira
        Grado: 4°


COORDINADOR PROYECTO “REPORTERITOS” SEDES PRIMARIAS: Docente Alexander Díaz.